Педагог-психолог

Требования: 1.Владение современными методами психологической диагностики, умение интерпретировать результаты, формулировать психологическое заключение.2.Владение методами и техниками коррекционной и развивающей работы, умение разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые программы.3.Умение планировать деятельность, вести документацию, анализировать эффективность работы.
Обязанности: 1. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
2. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ;
3. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников;
4. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;
5. Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами;
5. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты);
6. Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса.