Учитель коррекционного класса

Требования: Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ
Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания

Обязанности: Учитель проводит учебные занятия, используя адаптированные программы, методы и приёмы обучения, которые учитывают психофизические особенности детей с ОВЗ
Применение методов и технологий, которые позволяют включить в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми образовательными потребностями и т.д.