Учитель химии

Требования: формирует конкретные знания, умения и навыки в области химии;формирует образовательную среду, содействующую развитию способностейв области химии каждого ребенка и реализующую принципы современнойпедагогики; содействует развитию инициативы учащихся по использованию химии; осуществляет профессиональное использование элементов информационнойобразовательной среды с учетом возможностей применения новыхэлементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательнойорганизации; использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числересурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям восвоении и самостоятельном использовании этих ресурсов; содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по химии,конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях;формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способностиобучающихся к занятиям химией, ведет кружки, факультативные иэлективные курсы для желающих и эффективно работающих в нихучащихся школы; предоставляет информацию о дополнительном образовании, возможностиуглубленного изучения химии в других образовательных и иныхорганизациях, в том числе с применением дистанционныхобразовательных технологий; консультирует обучающихся по выбору профессий и специальностей, гдеособо необходимы знания химии; содействует формированию у обучающихся школы позитивных эмоций отдеятельности в области химии, выявляет совместно с учащимисянедостоверные и малоправдоподобные данные;формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся кинтеллектуальным достижениям одноклассников независимо отабсолютного уровня этого достижения
Обязанности:  осуществляет профессиональную деятельность в соответствии стребованиями Федеральных государственных образовательных стандартов(ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по химии в рамках основныхобщеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развитияобщеобразовательной организации в целях создания безопасной икомфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов кобучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений,текущих и итоговых результатов освоения основной образовательнойпрограммы по химии обучающимися;формирует универсальные учебные действия;формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями;формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основетестирования и других методов контроля в соответствии с реальнымиучебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерныетехнологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы