Старший воспитатель, методист ДОУ

Требования: Разработка образовательных программ с учётом возрастных особенностей. Важно создавать программы, которые соответствуют современным стандартам ФГОС и учитывают индивидуальные потребности детей.
Владение цифровыми инструментами для обучения. Например, использование платформ типа Moodle или Google Classroom для организации дистанционного обучения.
Организация и проведение тренингов для педагогов. Умение обучать коллег новым методикам и технологиям стало ключевым требованием в 2025 году.
Эмоциональный интеллект. Способность понимать и управлять эмоциями детей, а также находить подход к каждому ребёнку.
Командная работа. Умение эффективно взаимодействовать с коллегами, родителями и администрацией учреждения.
Креативное мышление. Навык разработки нестандартных решений для образовательных задач, таких как создание интерактивных игр или проектов.
Знание ФГОС и СанПиН. Умение применять нормативные документы в повседневной работе.
Организация мероприятий. Проведение детских праздников, открытых уроков и родительских собраний.
Навыки проектного управления. Умение планировать и реализовывать образовательные проекты.

Обязанности: Организация и планирование воспитательно-образовательного процесса
Анализ выполнения учебно-методической и воспитательно-образовательной работы в ДОУ, разработка предложений по повышению ее эффективности.
Оказание помощи педагогическим работникам в выборе программ, определении содержания, форм, методов и средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Организация работы по научно-методическому обеспечению содержания образования. Корректировка режима дня и составление расписания занятий.
Осуществление контроля за учебной нагрузкой воспитанников, за качеством выполнения образовательной программы.
Координация работы воспитателей, специалистов и других работников в рамках единого образовательного процесса.
Обобщение и распространение наиболее результативного опыта работы ДОУ.
Участие в подборе и расстановке педагогических кадров, организация повышение их квалификации и профессионального мастерства.
Организация работы методического кабинета ДОУ, систематизация информационных, методических и дидактических материалов.
Организация и руководство просветительской работой с родителями (лицами их заменяющими).
Проведение работы по созданию развивающей среды в ДОУ. Создание положительного микроклимата в коллективе.
Наполнение контента сайта оразовательной организации, ведение соцсетей, работа с электронной базой по дополнительному образованию
Проведение, написание сценариев культурно-массовых мероприятий
Работа в режиме экспериментальной площадки