Учитель-дефектолог

Требования: высшее образование в рамках укрупнённых групп «Образование и педагогические науки» или «Психологические науки» плюс программа профессиональной переподготовки по направлению, соответствующему профилю (например, «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» или «Работа с обучающимися с нарушениями слуха»).
Обязанности: Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определенной программе, которая включает максимальную коррекцию интеллектуальных и сенсорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений в развитии детей, пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальным или сенсорным дефектом; обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к нормальному школьному обучению.