Педагог-психолог

Требования: Педагог-психолог должен знать:
общую педагогику, общую и педагогическую психологию, психологию личности и общую педагогику, общую и педагогическую психологию, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную и медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию и психосоматику;
методы активного обучения и социально-психологического тренинга общения: современные методы индивидуальной и групповой профконсультации, диагностики и коррекции нормального и аномального развития ребенка;
технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;


Обязанности: Составлять перспективный план работы на год. Осуществлять тематическое планирование, предоставляет анализ работы за год.
Проводит просветительную, коррекционную. консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися и их родителями (законными представителями).
Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение участников Образовательной организации:
формирование и развитие психолого-педагогической компетентности:
сохранение и укрепление психологического благополучия и психического здоровья обучающихся:
поддержка и сопровождение детско-родительских отношений:
формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни:
формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников:
поддержка детских объединений, ученического самоуправления:
формирование психологической культуры поведения в информационной среде:
развитие психологической культуры в области использования ИКТ;
социально-психологическая адаптация обучающихся к условиям Образовательной организации с учетом специфики их возрастного психофизиологического развития, включая особенности адаптации к социальной среде:
профилактика формирования у обучающихся девиантных форм поведения, агрессии и повышенной тревожности.