Ведущий эксперт

Требования: — высшее или среднее профессиональное образование по направлениям: педагогика, психология, юриспруденция, экономика, менеджмент, государственное и муниципальное управление либо по другому направлению, соответствующему профилю работы;
— допускается профильная профессиональная переподготовка;
— грамотная устная и письменная речь;
— уверенное владение компьютером, текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и мессенджерами;

— умение собирать, проверять, анализировать и систематизировать большой объём информации;
— навыки подготовки планов, отчётов, служебных документов и презентаций;
— организаторские способности, ответственность, внимательность и соблюдение сроков;
— умение конструктивно взаимодействовать с руководителями образовательных организаций, педагогами, родителями и представителями муниципальных органов власти;
— готовность к проведению совещаний, консультаций и публичных мероприятий;
Будет преимуществом
— опыт работы в сфере образования, воспитания, молодёжной политики или муниципального управления;
— опыт координации сотрудников или территориальной сети;
— знание системы образования муниципального района;
— опыт подготовки аналитической и отчётной документации;
— знакомство с деятельностью проекта «Навигаторы детства».
Условия работы
— официальное трудоустройство в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;
— полная занятость;
— Готовность к командировкам на 4-5 дней;
— Готовность быть в чатах, мониторить и выполнять задачи онлайн;
— пятидневная рабочая неделя;
— ежегодный оплачиваемый отпуск — 28 календарных дней;
— место работы: Саратов, Энгельс, Озинки, Ершов, Балаково, Красный-кут, Питерка, Перелюб, Духовницкое.
— заработная плата: 52 000 рублей до вычета налогов;
— участие в региональных и всероссийских мероприятиях;
— методическое сопровождение и профессиональное обучение;
— работа в команде проекта федерального масштаба.
- Опыт общественной деятельности (участия или руководства в организациях или социальных проектах приветствуется)
- правила и нормы делового общения, приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ.
- знание методической документации и умение работать с ней;
- знание принципов, методов и технологии разработки, анализа и реализации образовательных программ;
- знание подходов, методов и инструментов мониторинга и оценки качества образования;
- опыт работы педагогом в дополнительном образовании или школе (желателен);
- коммуникабельность, исполнительностельность
- Готовность к поездкам по школам своего района.


Обязанности: — координировать деятельность советников директоров по воспитанию в школах и профессиональных образовательных организациях района;
— консультировать советников и руководителей образовательных организаций по вопросам реализации проекта и организации воспитательной работы;
— доводить до участников проекта региональные и федеральные задачи, контролировать сроки и собирать подтверждения их выполнения;
— собирать, проверять и систематизировать ежемесячные, квартальные и годовые планы и отчёты советников;
— готовить сводную информацию о реализации проекта в муниципальном районе и направлять её в Региональный ресурсный центр;
— проводить мониторинг деятельности советников и качества организации воспитательной работы в образовательных организациях;
— выявлять проблемные ситуации, консультировать участников проекта, предлагать меры по устранению затруднений и своевременно информировать Региональный ресурсный центр о системных рисках;
— сопровождать кадровые процессы: собирать и проверять документы советников, контролировать своевременность их передачи в Региональный ресурсный центр;
— организовывать и проводить муниципальные совещания, семинары, консультации, конкурсы и другие мероприятия для советников и специалистов сферы воспитания;
— участвовать в подготовке и проведении муниципальных, региональных и всероссийских мероприятий проекта;
— изучать и распространять лучшие воспитательные практики, поддерживать инициативы советников, детей, педагогов и родителей;
— готовить аналитические справки, доклады, презентации и предложения по развитию воспитательной работы в районе;
— взаимодействовать с муниципальным органом управления образованием, образовательными организациями, общественными объединениями, родительским активом и социальными партнёрами;
— публиковать информацию в социальных сетях о деятельности проекта;
— соблюдать требования законодательства, правила работы с персональными данными и сроки предоставления информации.