Учитель-дефектолог

Требования: определять направления и содержание образовательных программ с учётом возможностей, потребностей и индивидуальных особенностей детей (с ОВЗ, инвалидностью, из группы риска);
планировать и осуществлять непрерывный коррекционно-образовательный процесс;

отбирать и применять формы, методы, приёмы и средства организации деятельности детей;

проектировать социальную ситуацию и условия сопровождения развития;

обеспечивать охранительный педагогический режим, учитывающий особенности здоровья детей;

вести профессиональную документацию, в том числе в электронном виде


Обязанности: помочь детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), инвалидностью или тем, кто входит в группу риска, освоить программу, максимально компенсировать нарушения и успешно адаптироваться в коллективе.