Педагог дошкольного образования

Требования: Высшее образование по профильным направлениям без предъявления требований к стажу работы.
Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров, а также внеочередных медицинских осмотров.
Наличие личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесённых инфекционных заболеваниях.
Отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних.
Знание международных норм и договоров в области прав ребёнка и образования детей, трудового законодательства РФ, нормативных правовых актов.
Уметь использовать качественные и количественные методы психологического обследования, обрабатывать и интерпретировать результаты обследований, разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды.
Иметь навыки преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий, наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологическим развитием детей.
Пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать требования антитеррористической защищённости, пути эвакуации.

Обязанности: Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению
Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем
Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности
Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований
Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей
Участие в составлении образовательных планов учреждения
Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся
Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития
Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей
Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения
Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися
Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений
Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями
Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения
Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности
Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения

Рабочее время: с 08:00 до 17:00