Педагог-организатор Центра "Точка роста"

Требования: Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, знание информационных технологий.
Обязанности: Педагог-организатор центра «Точка роста» выполняет комплекс задач, связанных с организацией досуговой деятельности, взаимодействием с участниками образовательного процесса, развитием дополнительного образования и поддержкой творческого потенциала учащихся.
- Планирование, организация и проведение досуговых мероприятий с учётом возрастных особенностей учащихся, специфики инклюзивного подхода (при его реализации), особенностей объединений и отдельных групп.
- Взаимодействие с участниками образовательного процесса: с членами педагогического коллектива, родителями учащихся (для программ дополнительного образования), иными заинтересованными лицами и организациями при подготовке и проведении массовых досуговых мероприятий.
- Взаимодействие с руководителем центра по вопросам планирования и организации методической работы и повышения квалификации педагогов.
- Анализ и самоанализ организации досуговой деятельности, подготовки и проведения массовых мероприятий, отслеживание педагогических эффектов.
- Планирование мероприятий для привлечения потенциального контингента учащихся различного возраста, в том числе для дистанционного взаимодействия (обучения, внеурочной деятельности, проведения социокультурных мероприятий и т. д.).
- Проведение презентаций организации и реализуемых ею образовательных программ, дней открытых дверей, конференций, выставок и других мероприятий, обеспечивающих связи с общественностью, родителями, детьми и заинтересованными организациями.
- Создание условий для поддержания интереса учащихся к дополнительному образованию и освоению дополнительных общеобразовательных программ.
- Изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей обучающихся, создание условий для их реализации в различных видах творческой деятельности.
- Организация работы детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразной индивидуальной и совместной деятельности обучающихся и взрослых.