Преподаватель математики

Требования: Высшее или среднее профессиональное образование по направлению, соответствующей преподаваемому предмету. Также необходимо дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации на базе любого высшего или среднего образования.
Повышение квалификации. Для преподавания дисциплин профессионального учебного цикла программ среднего профессионального образования обязательно обучение по дополнительным профессиональным программам — программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях, не реже одного раза в три года.
Некоторые профессиональные навыки и качества, которые могут потребоваться преподавателю математики:
владение определёнными методиками преподавания предмета;
умение пользоваться техническими средствами в процессе обучения;
знание компьютерных программ для обучения математике.
Личные качества. К ним относятся вежливость и доброжелательность, чтобы найти подход к любому ученику; лидерские качества и организаторские способности, которые помогают мотивировать учащихся на изучение математических дисциплин; терпение и самоконтроль, чтобы управлять собственными эмоциями; внимательность и усидчивость.
Обязанности: Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.
Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал.
Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
Соблюдать права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка.
Осуществлять связь с родителями обучающихся (или их законными представителями).
Систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
Участвовать в работе педагогического совета, предметного методического объединения и прочих видах методической деятельности.
Организовывать совместно с коллегами проведение внутриколлежской олимпиады по математике и, по возможности, внеклассную работу по математике.
Формировать сборные команды колледжа для участия в городской олимпиаде по математике, готовить студентов к конкурсам различных уровней.