Социальный педагог

Требования: Не лишенное права заниматься профессиональной деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ).
Обязанности: Осуществляет первичную педагогическую диагностику (анализ документов, беседа) с целью выявления наиболее актуальных вопросов и проблем, требующих решения.
Осуществляет диагностику для установления степени социально – педагогической дезадаптации, определения интеллектуального развития и степени готовности к обучению.
Разработка индивидуального социально-педагогического маршрута реабилитации и согласование его с руководителем подразделения (организатором реабилитационного случая), членами реабилитационной команды, реабилитантом и его законными представителями.
Участвует в организации и проведении досуга и отдыха получателей социальных услуг с целью формирования позитивных интересов, направленных на удовлетворение социокультурных и духовных запросов, способствующих расширению общего и культурного кругозора, сферы общения, повышению творческой активности получателей социальных услуг, привлечению их к участию в праздниках, соревнованиях, к активной клубной и кружковой работе.
Проводит групповые коррекционно – развивающие, обучающие занятия для реабилитантов.
Разработка рекомендаций родителям (лицам, их заменяющих) и оказание помощи реабилитанту-инвалиду в организации реабилитационной среды, обустройстве его жизненного пространства, преодолении психологических барьеров при использовании реабилитационного оборудования; психологическая адаптация к техническим средствам реабилитации (по окончании заезда).
Предоставляет рекомендации родителям (лицам, их заменяющих) по проведению дальнейших реабилитационных мероприятий (по окончании заезда).
Осуществляет тесное взаимодействие со специалистами отделения и учреждения для наиболее полного предоставления социальных услуг, повышения их эффективности и качества.
Проводит мониторинг, осуществляет сравнительный анализ полученных данных, делает заключение о результатах реабилитационных мероприятий.
Осуществляет ведение необходимой документации.
Принимает участие в модернизации деятельности отделения, разрабатывает и внедряет новые формы работы, учувствует в написании и реализации проектной деятельности.
Ведет информационные интернет-ресурсы учреждения.
Ведет обязательную документацию по профилю деятельности на рабочем месте.
Обеспечивает физическую и психическую безопасность благополучателей на занятиях, оказывает услуги, отвечающие требованиям безопасности.
Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения непосредственного руководителя и руководителя учреждения.
Соблюдает Устав, правила внутреннего трудового распорядка, трудовую дисциплину, Кодекс профессиональной этики и служебного поведения работников и другие локальные акты, инструкции по охране труда и противопожарной безопасности Учреждения, правила техники безопасности, по гражданской обороне и антитеррору и санитарно-эпидемиологические нормы, правила антикоррупционной политики учреждения.
Выполняет иную, связанную с деятельностью Учреждения, работу по заданию директора Учреждения.