Учитель (средней квалификации)

Требования: высшее, средне-специальное образование
Обязанности: Обучение предмету. Формирование конкретных знаний, умений и навыков по технологии, включая конкретные технологии (кулинария, швейное дело, обработка древесины и металла и др.). Разработка и реализация рабочих программ на основе федеральных рабочих программ (ФРП) соответствующего уровня образования.
Развитие образовательной среды. Проектирование психологически безопасной и комфортной среды на занятиях, развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, способностей к творчеству и проектированию.
Работа с разными категориями учащихся. Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных) для адресной работы с одарёнными детьми, учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми из социально уязвимых групп, детьми-мигрантами, детьми-сиротами и другими.
Организация внеурочной деятельности. Ведение кружков, факультативных и элективных курсов, организация олимпиад, конференций, выставок и конкурсов по технологии.
Контроль и оценка учебных достижений. Объективная оценка знаний и умений учащихся с использованием современных способов оценивания, включая информационно-коммуникационные технологии. Формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению.
Соблюдение норм охраны труда и пожарной безопасности. Контроль за соблюдением правил безопасности при работе с оборудованием (станками, электроинструментами, кухонным инвентарём и др.), оформление уголков охраны труда в учебном кабинете.
Ведение документации. Оформление учебной документации, текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся, выставление оценок в классный журнал и дневники, своевременная сдача отчётных данных администрации школы.
Профориентационная работа. Расширение знаний учащихся о труде и его видах, содействие в осознанном выборе профессиональных образовательных программ.
Использование информационных ресурсов. Применение информационных источников, включая ресурсы дистанционного обучения, помощь учащимся в их освоении и самостоятельном использовании.
Участие в методической работе. Участие в педагогических советах, методических объединениях, организация и проведение методических мероприятий.