Методист Центра дополнительного образования

Требования: понимающего систему дополнительного образования;

внимательного к детям, их особенностям и потребностям, заботящегося об их благополучии и развитии;

хорошего коммуникатора, способного создавать вокруг себя позитивную атмосферу;

мотивированного на работу в сфере дополнительного образования и наслаждающегося своей профессиональной деятельностью;

осознанного и рефлексивного;

разделяющего ценности достоинства, открытости и осознанного выбора;

открытого к развитию, осваивающего и использующего на практике новые знания и инструменты и показывающего своим примером важность навыка учиться;

обладающего стрессоустойчивостью, способностью фокусироваться на цели и команде, находить решения проблем с минимальными затратами;

способного выстраивать связи между процессами и смотреть на ситуацию в целом.


Обязанности: разрабатывает и реализует планомерную систему методического сопровождения реализации дополнительных образовательных программ;

разрабатывает методическую концепцию (модель) образовательного решения;

проводит оценку эффективности и востребованности программ дополнительного образования;

анализирует существующие программы конкурентов;

разрабатывает и форматирует рабочие программы дополнительных образовательных программ, в том числе совместно с педагогами дополнительного образования;

пишет описания дополнительных образовательных программ для сайта;

наполняет, корректирует профиль Школы на платформе Навигатор52, а также ведет отчетность по реализации программ дополнительного образования через платформу Навигатор52;

анализирует состояние учебно-методической работы при реализации дополнительных образовательных программ и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности;

принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов дополнительного образования;

оказывает помощь педагогическим работникам Школы в определении содержания дополнительных образовательных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке дополнительных образовательных программ;

организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по дополнительным образовательным программам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.;

обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогов дополнительного образования;

обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования.