Психолог

Требования: Коммуникабельность,уровень знаний,стаж, умение общаться, стрессоустойчивость,работать в команде.
Обязанности: 2.1 Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.
2.2. Разработка совместно с кураторами учебных групп индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей.
2.3. Оказание помощи студентам в процессе социальной адаптации.
2.4. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.
2.5. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
2.6. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.
2.7. Консультирование администрации филиала, профессорско-преподавательского состав, преподавателей, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития студентов.
2.8. Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные Ресурсы.
2.9. Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи.
2.10. Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации профессорско-преподавательского состава, преподавателей, администрации филиала и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся.
2.11. Изучение интересов, склонностей, способностей студентов, предпосылок одаренности.
2.12. Просветительская работа с кураторами учебных групп и родителями (законными представителями) по принятию особенностей поведения, миропонимания, интересов и склонностей, в том числе одаренности студентов.
2.13. Информирование о факторах, препятствующих развитию личности студента, о мерах по оказанию им различного вида психологической помощи.
2.14. Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности студентов.
2.15. Консультирование студентов по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам.
2.16. Разработка и проведение профилактических, диагностических, развивающих мероприятий в филиале различных типов.
2.17. Разработка и реализация программ профилактики и коррекции девиаций и асоциального поведения обучающихся.
2.18. Определяет у студентов степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психологическую коррекцию.
2.19. Участвует в формировании психологической культуры студентов, в том числе и культуры полового воспитания.
2.20. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса
2.21. Участие в Воспитательном совете филиала.
2.22. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.