Заместитель директора по воспитательной работе

Требования: Образование:
высшее профессиональное образование;
профильное педагогическое либо управленческое (направления «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом»);
при педагогическом образовании без управленческой специализации, наличие документа о профессиональной переподготовке по управлению в сфере образования или воспитательной работе.
Опыт работы:
стаж на педагогических или руководящих должностях не менее 3–5 лет;
опыт организации и проведения воспитательных мероприятий, работы с классными руководителями и социальными партнёрами;
опыт профилактической работы с обучающимися, в том числе из групп риска (желательно).
Профессиональные знания:
нормативные акты в сфере образования (ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС, Конвенция о правах ребёнка), локальные акты школы;
основы возрастной и педагогической психологии, современные воспитательные технологии;
правила охраны труда, пожарной безопасности и санитарно‑гигиенические требования при организации мероприятий с детьми.
Навыки и умения:
планирование и контроль воспитательной работы, анализ эффективности мероприятий;
координация команды (классные руководители, психолог, социальный педагог, советник по воспитанию);
организация взаимодействия с родителями и внешними партнёрами (учреждения допобразования, соцзащита, полиция и др.);
ведение отчётной документации, работа с цифровыми инструментами (MS Office, электронные журналы, мессенджеры для коммуникации с педагогами и родителями).
Личные качества:
стрессоустойчивость, умение конструктивно разрешать конфликтные ситуации;
организаторские способности, ответственность, ориентация на результат;
готовность к работе в режиме многозадачности и участию в мероприятиях вне стандартного графика.
Иные
отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью (в соответствии со ст. 331 ТК РФ);
прохождение обязательных медосмотров и психиатрического освидетельствования (по требованиям для педагогических работников).

Обязанности: планировать и реализовывать программу воспитания, организовывать школьные мероприятия и каникулярный досуг;
координировать работу классных руководителей, психолога, социального педагога и других специалистов;
контролировать воспитательный процесс (посещать мероприятия, анализировать результаты, следить за соблюдением правил);
вести профилактическую работу, в том числе с детьми из групп риска;
взаимодействовать с родителями и внешними организациями;
обеспечивать безопасность при проведении воспитательных мероприятий;
участвовать в подборе кадров, организовывать повышение квалификации педагогов;
готовить отчётность и выполнять поручения директора.