Учитель-дефектолог

Требования: понимание, что дефектология — это больше, чем учить ребенка собирать пазлы. Умение мыть руки, ходить в туалет, одеваться – это тоже дефектология;
знание ФГОС и адаптированных программ (или сильное желание разобарться);
любовь к детям и дефектологии;
умение работать в команде, предлагать, давать обратую связь.

Обязанности: Развитие общей речевой активности; Накопление словаря; Развитие фонематического слуха; Развитие связной речи и коррекцию произношения; Профилактику нарушений письма и чтения; Проведение консультаций для родителей;
Обучение грамоте;
Устранение дефектов звукопроизношения, оказание коррекционно-педагогической помощи;
Работа с детьми с различными речевыми нарушениями: дизартрия, дисграфия, дислалия, дислексия, дисфония, ЗРР, ЗПР, ОНР I-III, ринолалия, ФФНР и др.;