Преподаватель по классу фортепиано

Требования: - Высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Музыкальное искусство» («Фортепиано»).
- Владение игрой на музыкальном инструменте (фортепиано) на высоком профессиональном уровне.
- Знание основ педагогики и психологии, владение различными методиками преподавания игры на фортепиано.
- Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью.
Обязанности: 1. Учебно-методическая работа:
- Проведение индивидуальных занятий по классу фортепиано с учащимися разных возрастных групп и уровней подготовки в соответствии с учебными планами и программами ДШИ.
- Осуществление обучения игре на инструменте с использованием современных педагогических методик, направленных на развитие музыкальных способностей, исполнительской техники и художественного вкуса учащихся.
- Формирование у обучающихся комплекса знаний, умений и навыков в области фортепианного искусства: правильной посадки за инструментом, постановки рук, чтения нот с листа, ансамблевого музицирования.
- Подготовка учащихся к переводным экзаменам, академическим концертам, конкурсам, фестивалям и другим публичным выступлениям.
- Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов для одарённых детей, а также для учащихся с особыми образовательными потребностями.
- Ведение установленной учебной документации: журналов успеваемости, индивидуальных планов учащихся, отчётов о проделанной работе.
2. Воспитательная и просветительская деятельность:
- Привитие учащимся любви к музыке, формирование их эстетического вкуса и общей музыкальной культуры.
- Организация и проведение внеклассных мероприятий: тематических концертов, лекций-концертов, классных часов, творческих встреч.
- Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, создание благоприятной образовательной среды.
- Поддержание регулярного контакта с родителями (законными представителями) учащихся, информирование об их успехах и трудностях.
3. Организационная и творческая работа:
- Участие в заседаниях педагогического совета, методических совещаниях и других формах учебно-методической работы школы.
- Постоянное повышение своего профессионального уровня: посещение курсов повышения квалификации, семинаров, мастер-классов; самообразование.
- Активная творческая деятельность: участие в концертах как солист и в составе ансамблей, организация сольных и совместных выступлений учеников.