Учитель

Требования: владение языком. Нужно не просто хорошо говорить, а уметь объяснять языковые явления (грамматику, лексику, фонетику), создавать на уроке ситуации для практики общения.
Методическая компетентность. Важно владеть современными подходами, уметь диагностировать уровень ученика, ставить цели, выстраивать программу под конкретную задачу (экзамен, разговорная практика, работа).
Умение адаптировать обучение. Нужно учитывать возрастные особенности, разный уровень подготовки и интересы учеников, разрабатывать дифференцированные задания.
Работа с технологиями. интегрировать на уроках цифровые ресурсы: онлайн-платформы, интерактивные упражнения, мультимедийные материалы.
Знание ФГОС и нормативных документов. Важно ориентироваться в федеральных государственных образовательных стандартах, понимать требования к контрольно-оценочной деятельности.
Навыки оценки и обратной связи. Умение проводить диагностику, давать конструктивную обратную связь, анализировать ошибки так, чтобы не снижать мотивацию ученика.
Кросс-культурная компетенция. Понимание культурных особенностей стран изучаемого языка помогает не только учить языку, но и знакомить с традициями, что углубляет межкультурную коммуникацию.

Обязанности: Планировать учебную работу: разрабатывать рабочую программу по англ.языку на основе примерных основных программ школы и обеспечивать её выполнение.
Проводить уроки и другие занятия согласно расписанию.
Организовывать разные виды деятельности учеников (в том числе самостоятельную и исследовательскую), связывать язык с практикой, обсуждать с детьми актуальные события.
Реализовывать проблемное обучение.
Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС.
Систематически анализировать, насколько эффективны уроки и применяемые подходы к обучению.