Учитель математики

Требования: Высшее образование по направлению «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету (например, «Математика», «Математическое образование»).
Глубокие знания математики, включая основы математической теории, перспективные направления развития дисциплины.
Умение разрабатывать рабочие программы на основе ФГОС, планировать и проводить учебные занятия, объективно оценивать знания учащихся.
Способность мотивировать учеников, развивать у них интерес к предмету, формировать логическое и критическое мышление.

Обязанности: Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.