Учитель

Требования: Высокая самоорганизация и умение расставлять приоритеты в условиях многозадачности.

Ответственность за результат и готовность брать на себя инициативу.

Развитые коммуникативные навыки: умение выстраивать диалог с коллегами, клиентами и партнёрами.

Гибкость и адаптивность к изменениям в рабочих процессах.

Ориентация на командную работу при сохранении способности эффективно трудиться самостоятельно.

Аналитический склад ума и способность находить нестандартные решения проблем.

Стрессоустойчивость и умение сохранять продуктивность в сжатые сроки.


Обязанности: – добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;
– соблюдает правила внутреннего трудового распорядка;
– соблюдает трудовую дисциплину;
– выполняет установленные нормы труда;
– соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;
– бережно относится к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников;
– незамедлительно сообщает работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества);
– осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
– соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики;
– уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;
– развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
– применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;