Педагог-психолог

Требования: Дошкольное образование,
коммуникабельность, ответственность
Обязанности: психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учетом развития детей, с применением в своей работе компьютерных технологий, в т. ч. текстовых редакторов и электронных таблиц; психологическая экспертиза программ развития образовательного учреждения с целью определения безопасности и комфортности образовательной среды;
разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблемв общении и поведении;
организация и совместное осуществление педагогами, учителями-дефектологами,учителями-логопедами психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей недостатков, нарушений социализации и адаптации;
создание психологически комфортных условий для развития личностиребенка в ходе воспитания, образования, социализации в условияхреализации ФГОС ДО;
консультирование педагогов ДОУ при выборе образовательных ивоспитательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей детей;
оказание психологической поддержки педагогическим работникам в проектной деятельности по совершенствованию образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении.